IUCE. Tesis del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación

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Comunicación literaria infantil y representaciones de los futuros docentes. Aproximación hermenéutico-analógica a una epistemología sociodidáctica

Gómez Redondo, Susana (2018)

Tesis doctoral
El valor del aprendizaje basado en proyectos con tecnologías: análisis de prácticas de referencia

Basilotta Gómez-Pablos, Verónica (2018)

Tesis doctoral
Modelo de realidad aumentada y navegación peatonal del patrimonio territorial : diseño, implementación y evaluación educativa

Joo Nagata, Jorge Cristián (2016)

Tesis doctoral
Desarrollo y evaluación de competencias emocionales para profesores mediante una intervención por programas

Torrijos Fincias, Patricia (2016)

Tesis doctoral
Hermenéutica analógica, poética del Haiku y didáctica de la creatividad: (una propuesta para desarrollar la interpretación, la comprensión y la creatividad literaria en el aula de Lengu a Inglesa en Educación Primaria)

Francisco Carrera, Francisco José (2015)

Tesis doctoral
El Canon oculto. La literatura de América Latina y el Caribe en la transposición al ecosistema digital

Rubén Vila, Adrián (2015)

Tesis doctoral
Diseño y evaluación de un programa en resolución de conflictos, para la formación inicial y permanente del profesorado de educación secundaria

Torrecilla Sánchez, Eva María (2014)

Tesis doctoral
Gestión del conocimiento en sistemas E-Learning, basado en objetos de aprendizaje, cualitativa y pedagógicamente definidos

Morales Morgado, Erla Mariela (2007-10)

Tesis doctoral
METHADIS : metodología para el diseño de sistemas hipermedia adaptativos para el aprendizaje, basada en estilos de aprendizaje y estilos cognitivos

Prieto Ferraro, Marcela Isabel (2006-10)

Tesis doctoral
Diseños instructivos adaptativos : formación personalizada y reutilizable en entornos educativos

Berlanga Flores, Adriana José (2006-03)

Tesis doctoral

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