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  Emerging trends on the topic of information technology in the field of educational sciences: A bibliometric exploration 

  González-Valiente, Carlos Luis (2015-09)

  Artículo
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  La regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo: Una revisión del estado de la investigación empírica 

  Castellanos Ramírez, Juan Carlos; Onrubia Goñi, Javier (2015-09)

  Artículo
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  Interpreting students’ perceptions in fluid mechanics learning outcomes 

  Soares, Filomena; Leâo, Celina P.; Guedes, Anabela; Pereira, Isabel M. Brás; Morais, Cristina; Esteves, M. Teresa Sena (2015-09)

  Artículo
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  Índice 

  Universidad de Salamanca, Ediciones (2015-09)

  Artículo
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  Experiences of technology-rich innovation in European schools within the Open Discovery Space project 

  Peinado, Sonia; Mota, José Miguel; Palomo Duarte, Manuel; Dodero, Juan Manuel; Berns, Anke; Martellos, Stefano; Doran, Rosa; Lingyte, Ausra; Arnold, Christine J.; Bissinger, Kerstin; Kouzov, Orlin; Chelioti, Eleni; Cherouvis, Stephanos; Stergiopoulos, Petros (2015-09)

  Artículo
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  Evaluación del profesor universitario: ¿A mayor categoría profesional mejor profesor? 

  Casillas Martín, Sonia ; Cabezas González, Marcos; Pinto Llorente, Ana María (2015-09)

  Artículo
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  Diseño de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en educación secundaria obligatoria a través de la selección de indicadores clave 

  Bielba Calvo, Marcos; Martínez Abad, Fernando; Herrera García, María Esperanza; Rodríguez-Conde, María José (2015-09)

  Artículo
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  Efecto de costo irrecuperable: Una aproximación exploratoria a través de una muestra de titulados españoles 

  Fernándes Magalhaes, Roberto; Pocinho, Ricardo Filipe da Silva; Fernández Muñoz, Juan José; Santos, Gisela Andreia Rodrigues dos (2015-09)

  Artículo
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  Lista de revisores del volumen 16 (2015) 

  Universidad de Salamanca, Ediciones (2015-12)

  Artículo
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  Índice 

  Universidad de Salamanca, Ediciones (2015-12)

  Artículo
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  Recensión de la Tesis Doctoral: Adaptación de la legislación a la Residencia “Gregorio Santiago” de Burgos de 1990 a 2000 

  Calvo de León, Rafael (2015-12)

  Artículo
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  Aprendizaje adaptativo en moodle: tres casos prácticos 

  Lerís López, Dolores; Vea Muniesa, Fernando; Velamazán Gimeno, Ángeles (2015-12)

  Artículo
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  Providing pervasive Learning eXperiences by Combining Internet of Things and e-Learning standards 

  Taamallah, Aroua; Khemaja, Maha (2015-12)

  Artículo
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  Uso de GitHub en el diseño de e-actividades para la refactorización del software 

  López, Carlos; Alonso, Jesús M.; Marticorena, Raúl; Maudes, Jesús M. (2015-12)

  Artículo
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  Reutilización de datos abiertos en el aprendizaje de diseño de bases de datos a través de proyectos 

  Mazón, José N.; Lloret, Elena; Gómez, Eva; Aguilar, Antonia; Mingot, Iván; Pérez, Ernesto; Quereda, Luisa (2015-12)

  Artículo
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  Rubric-based tools to support the monitoring and assessment of Bachelor’s Final Projects 

  Moreno Oliver, Verónica; Hernández-Leo, Davinia (2015-12)

  Artículo
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  Teaching as a fractal: from experience to model 

  Compañ-Rosique, Patricia; Molina-Carmona, Rafael; Satorre-Cuerda, Rosana; Llorens Largo, Faraón (2015-12)

  Artículo
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  APPrender a leer y escribir: aplicaciones para el aprendizaje de la lectoescritura 

  Gómez Díaz, Raquel; García Rodríguez, Araceli; Cordón García, José Antonio (2015-12-01)

  Artículo
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  We are European Citizens. Playing to learn to be european 

  Legerén Lago, Beatriz; Doval Ruiz, María Isabel (2015-06)

  Artículo
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  Juegos en tabletas digitales como introducción al modelado y la impresión 3D 

  Saorín Pérez, José Luis; Meier, Cecile; Torre Cantero, Jorge de la; Melian Díaz, Dámari; Rivero Trujillo, David (2015-06)

  Artículo

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